药物与化工学院2022年资助育人工作报告

药物与化工学院2022年坚持资助与育人相结合，积极完善学院资助工作制度，主动联系对接思政课教师，创新将资助育人融入大学生思想政治教育工作中，加强获奖受助学生爱国、励志、感恩、诚信教育，增强学生责任感意识，充分调动党团员先进分子、学生干部积极性，坚持将“扶困”与“扶志”紧密结合，进一步促进学院学风建设。努力做到资助与育人相结合，让获奖受助（含国家奖助学金、国家助学贷款、服兵役国家教育资助、新生入学资助、勤工助学等）学生们物质上有所获得，精神上也有所收获，积极推动学生资助工作由“保障型”向“发展型”拓展，落实立德树人的根本任务。

一、 资助育人工作基本情况

2022年资助育人工作开展前期，药物与化工学院对各专业班级2021-2022学年获得国家奖励资助学生，采取座谈、调查、个别谈话等形式，分析当前获奖受助学生群体学习生活存在问题，学工办联合思政课教师对资助育人活动进行专题讨论，制定详细的诚信教育、爱国感恩励志教育、社会责任感教育活动方案。5月12日-6月1日，学院以主办讲座、知识竞赛、座谈会、学生资助宣传大使、主题班会、主题报告会、参观学习等形式，与此同时参与学校资助管理中心主办的图片展、“励志之星”事迹分享会等，开展了内容丰富形式多样的资助育人活动共8场，参与活动达1184人次，加强学生爱国、励志、感恩、诚信教育及社会责任感教育，取得了预期的活动成效。

二、 资助育人活动

1.诚信教育活动

活动时间：5月25日      参加人次：40（获奖受助学生代表）

五月是高校“诚信教育主题月”，药物与化工学院2022年开展大学生诚信教育活动及参加学校“以诚为先 以信为先”主题教育图片展。通过普及诚信教育知识，引导获奖受助学生树立诚实守信的价值观，进一步将诚信内化为自身修养，并在日常的学习生活中将诚信落实到行动上，做到知情意信行的统一，最终达到诚信教育的目的。

5月24-25日，药物与化工学院组织2020级、2021级获得国家资助学生代表40人，联合马克思主义学院副教授张曦堃、教师张志燕、李蒙琴，开展以“正诚信之根，育正直之禾”为主题的大学生诚信教育活动。本次诚信教育活动主要包括诚信教育讲座、诚信知识竞赛、诚信教育师生座谈会三部分内容。

（1）以诚信为立身之本，提升基本品德修养。马克思主义学院李蒙琴老师作以“助学育人 诚信圆梦”为题的诚信教育讲座，指导学生“树诚信”，以“诚信”是什么为切入点、以诚信与否的正反两方面经验为镜鉴、以做诚信感恩有为之人为落脚点，紧扣资助育人工作主线，引导获奖受助学生树立诚实守信价值观，培养学生宣传与弘扬诚信的责任意识。

（2）坚持诚信知行合一，养成良好行为习惯。举办诚信知识竞赛，让学生“知诚信”。以征信、生源地信用助学贷款、国家奖助学金、金融知识等为内容的诚信知识竞赛活动，普及诚信教育知识，培育学生诚信责任意识，引导大学生拥有诚信观念终身化的觉悟，进一步将学生诚信价值观根植于心、落实于行。经过激烈的竞赛，最终决出一、二、三等奖，参加活动教师为获奖学生颁发荣誉证书和奖品。

（3）升华诚信活动意义，培养学生感恩之心。组织诚信教育师生座谈会，让学生“践诚信”。进一步帮助学生将诚信价值观根植于心、落实于行，让诚信的种子在学生心中生根、发芽、开花、结果。在师生总结座谈会过程中，同学们和老师积极互动交流，共同探讨“正诚信之根，育正直之禾”活动背后的价值指向和行动旨归，共同发现生活中的诚信之美，积极传播诚信正能量，为学生以诚信意识践行社会主义核心价值观提供了实践遵循。

药物与化工学院2022年诚信教育活动作为“正禾”育人工程的常态化举措，药物与化工学院积极结对思政课教师，形成以学院为主导、思政课教师为指导、学生为主体、师生共同参与的活动模式，发挥学院与思政课教师思政育人合力，通过开展内容丰富主题鲜明活动的系列活动，帮助学生深刻全面了解和认识诚信，进一步将诚信内化为自身修养，指导学生在日常的学习生活中将诚信落实到行动，实现诚信教育活动目的和意义。

2.爱国感恩励志教育活动

活动时间：5月15-30日      参加人次：992

为积极引导广大学生，学会爱国、学会感恩、学会励志，药物与化工学院以获奖受助学生为重点，充分发挥国家奖学金及励志奖学金的导向作用，培养学生争先创优的奋斗精神，通过评选“资助宣传大使”、召开“爱国感恩励志”主题班会、举办“强国有我 奋斗青春”爱国励志主题报告会，积极引导学生表达对党和国家的感激之情、感恩之心，激发学生自立自强、勤奋创新，教育学生自觉做社会主义核心价值观的坚定信仰者，积极传播者和模范践行者。

5月15-22日组织学院2020-2021学年国家奖学金获得者，深入2020级、2021级十余个班级，开展“学生资助宣传大使”活动，分享自己通过网络向新生宣传学生资助政策、假期开展学生线上线下资助宣传的先进事迹。学生资助宣传大使作为国家奖学金国家助学金受益者，结合自身受益情况向全体学生介绍国家及学校的各项奖励资助好政策，号召全体学生继续坚定理想信念、明确学习目标，唯有拼搏才不负青春。

5月22-24日2020、2021级各专业班级召开“爱国 感恩 励志”主题班会。各班分别从爱国感恩励志的重要性、爱国感恩励志的意义，以及当代大学生为什么要做到爱国感恩励志等方面展开激烈讨论，集中观看“红心向党，感恩资助”爱国感恩励志校园视频，获奖受助学生畅谈主题班会感想感悟，积极弘扬传播爱国感恩励志正能量，并以此号召全体学生继续坚定理想信念、涵养奋斗品行，德智体美劳全面发展。

5月30日，马克思主义学院副教授张曦堃老师为2020级、2021级获国家资助学生代表，作以“强国有我 奋斗青春”为题的爱国励志主题报告会。以抗美援朝战争中“冰雕连”作为报告会切入点，详细阐述中国共产党领导中国人民志愿军作战的光辉历程和宝贵经验，志愿军战士展示出不畏强敌、制胜强敌的英雄气概，新时代需要继承和弘扬伟大的抗美援朝精神，激发受资助学生爱国励志热情，大力传播正能量，引导大学生坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

3.社会责任感教育活动

活动时间：6月1日      参加人次：12（获奖受助学生代表）

社会责任感作为一种高级道德情感，是道德认识、道德信念、道德感情、道德意志的有机综合统一，培养大学生强烈的社会责任感，不仅是中国特色社会主义事业可持续发展的必然要求，是实现中华民族伟大复兴中国梦的迫切需要，同时引导和培育大学生积极践行社会主义核心价值观，自觉将社会的建设作为自己应尽的责任，把个人成长同社会发展有机结合起来，努力为社会发展做出一份贡献。

6月1日，药物与化工学院组织2020级、2021级获国家资助学生代表10余人，联合马克思主义学院副教授张曦堃、教师张志燕、李蒙琴赴学校“大学生爱国主义教育基地”苏武纪念馆参观学习，开展以“传承爱国精神 勇担社会责任”为主题的大学生社会责任感主题教育活动。

本次社会责任感教育活动包含学习苏武故事参观苏武纪念馆、对苏武墓、苏武纪念馆进行卫生清理两部分内容。

（1）学习苏武民族气节，厚植学生爱国情怀。带领学生参观苏武纪念馆，及院内的仿汉阙门、苏武牧羊雕像、苏武大殿、祭亭、墓冢、苏武出使匈奴、不辱国家不辱气节的连环画图，让学生们深受振奋和鼓舞，为苏武刚正不阿、忠贞不屈的爱国精神和不改初心、高风亮节的高贵品质所感染，在庄严肃穆的纪念碑前，燃起学生内心深处一股浓烈的爱国情怀和报国之志。

（2）感悟苏武生存勇气，培养学生奋斗精神。穿越南北庑廊，南北历史文化长廊中展出的古今历代苏姓名人大家在各个朝代、各个时期、各个领域为国家、民族、百姓作出贡献的事迹，令学生们真切感叹“唯有努力奋斗，才能承担时代重任”。

（3）践行苏武劳动精神，增强学生劳动意识。在感悟了解苏武十九年不屈不挠、吃苦耐劳的伟大民族精神的同时，组织学生对苏武墓、苏武纪念馆进行卫生清理，增强学生劳动意识、培养学生劳动精神、强化学生责任担当，劳动精神成就时代“四有”新人，真正让学生将社会责任感内化于心、外化于行。

本次社会责任感教育活动作为“正禾”育人工程与资助育人工作有机结合的重要举措，药物与化工学院联系对接思政课教师，积极构建“大思政”教育格局，充分发挥学院与思政课教师思政育人二元作用，共同为大学生厚植爱国、奋斗、劳动情怀，为培养大学生高度的社会责任感同向发力。

三、 经验做法

1.学院前期主动分析当前获奖受助学生学习生活问题，研判资助育人工作形势，结合学院实际情况，对照学校“正禾”育人工程实施方案培养目标，挖掘本次资助育人工作内涵，详细制定药物与化工学院2022年诚信教育活动、社会责任感教育等活动方案。

2.组建辅导员+思政课教师思政育人队伍，包括学院辅导员5人、思政课教师3人，高级职称2人、中级职称3人，成员全部为硕士研究生以上学历，形成以学院为主导、思政课教师为指导、学生为主体、师生共同参与的模式，思政课教师负责学生专题教育，辅导员负责强化学生综合素质提升，充分发挥学院与思政课教师思政育人作用。

3.积极构建“大思政”教育格局，学院充分将资助育人工作与大学生思想政治教育相结合，立足社会主义核心价值观及大学生德智体美劳全面发展要求，规范大学生日常行为，锻造大学生高尚的人格品质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定良好的品格基础，指导资助育人工作持续发展。

药物与化工学院

2022年6月10日