7月7日下午，我院在天泽楼107会议室召开了青年教师导师培养研讨会，分院领导、教研室主任、青年教师参加本次研讨会，会议由院长主持。

首先，刘院长对经过层层选拔来我分院工作的各位老师表示祝贺和欢迎，她指出，青年教师是实施素质教育、推进教育现代化的生力军，是未来教育改革与发展的希望，加强对青年教师的培养，已成为当前教育系统的一项十分重要的战略性工作。希望导师们明晰在产教融合中的角色与任务，深入开展学习和交流，提升教书育人水平。

随后，系办公室胡主任对青年教师提出了以下几点要求和期望：一是青年教师时刻关注高职教育，关注高职院校学生心理发展特点，真正做到“因材施教、因势利导”；二是实施青年教师教学科研导师制，老教师通过定目标、定规划、强培训、压担子、交任务，引导青年教师健康成长，新教师要通过对老教师跟班听课，学习如何制订教学计划、设计教学方案、设计教学课件、设计作业、编印试卷、撰写论文等。三是积极参加教改活动和项目，重视教学研究，改进教学方法；四是积极参加学校公益活动，无私奉献他人、投身社会实践。各教研室主任对新进青年教师的发展建言献策，他们一致认为要在结合高职教育特点的基础上大胆创新工作思路和教学方式，加强实践技能的提高，产学研结合，多沟通多学习。

最后，刘院长总结强调，导师应恪守“学高为师，身正为范，德高为魂”的职业道德守则，切实做好导师的“传、帮、带”作用，把优良的工作作风、精湛的业务技能、良好的授课方法和教学经验传授给青年教师；同时对青年教师寄予厚望，勉励他们学会观察、不要照搬、有张有弛、用心工作，尽快转变角色，适应新环境，加强实践技能，时刻高标准、严要求自己，早日使自己成为合格的教师。

                                 药物与化工分院 李金金

                                   二〇一七年七月七日